为了丰富校园文化生活，营造校园文化氛围，激发学生学习英语的积极性，更好地促进同学们的英语学习。北外新华三年级英语组在近期组织开展了一次“Film Star英语明星发掘赛”。让我们走进这些小明星们，一览风采吧！

自主学习，快乐体验

北外新华三年级的同学们在英语课上已经学习了“Family（家庭）”的话题，同学们以课本中的小故事为依托，小组共同协商，选择或创新剧本中的角色、制作道具，最终呈现出完整的剧目表演。让我们通过学生们的话语，一起来看看大家的收获吧！

亲密合作，收获友谊

“老师，我也想当Zoom，他也想当Zoom，怎么办？”

“大家在合作中出现问题是正常的，但是老师相信你们一定有解决的办法，但是要记住，你们是一个团队，团队的力量是最强大的！”

“老师，我们抽签分好角色了。”

“老师，我们每个人都演了一遍所有角色，大家找到了适合自己的角色。”

“老师，我们商量好了，这次她当Zoom，下次我先选。”

  看吧，我们的小朋友们多么机智，在这个过程中学会了如何解决问题，学会了合作共赢。

改编对话、拓展思维、玩转戏剧

“老师，我觉得课本小故事不够完整，我们小组又加上了结尾。”

“老师，妈妈的声音应该是这样的，你看我这样说是不是更生动？”

学生们结合生活实际，以故事背景为基础，创编剧本。他们不仅成为了小小表演家，还成了一个个小作家，英语语言运用就在本次改编剧本和编演剧本的活动中真实发生了！学科融合，综合发展，学生手、口、脑、心并用，自主学习，勇敢挑战。展现“五自”品质，绽放童真光芒！

通过这次课本剧表演活动，学生们学会了如何合作，认识到了团队的力量；做头饰和道具，激发了孩子们的想象力，锻炼了动手能力，孩子们创编剧本，表演故事，拓展了孩子们的思维、提升了孩子的自信心。孩子们敢于突破、勇敢地展现自己，这就是我们北外新华的小学生！

撰稿：徐田田

排版：陈高寒

审核：周璟璐