我的班级：是幸福的班集体

“随风潜入夜，润物细无声。”作为北外新华的一名教师，我逐渐体会到教育是一曲爱的赞歌。爱是智慧的体现，唯有爱的雨露才能催开最美的花朵；唯有爱的交流，才能搭起师生之间心灵的彩桥。我们的事业是爱的事业，我们的教育就应该像春风那样慢慢吹开学生的心扉，就应该像春雨那样，滋润每一个孩子的心灵。

我是这么想的，也是这么做的。打造充满爱的班集体只有让孩子体会到爱，他们才会爱别人，教育最大的优势就是可以将美好的东西传承下去。

我的课堂：孩子是主体

教育家陶行知先生提倡“行是知之始,知是行之成。”人的能力并不是靠“听”会的，而是靠“做”会的，只有动手操作和积极思考才能出真知。因此，在我的课堂上不要让学生做“听客”和“看客”，要让学生做课堂的主人，动口、动手、又动脑。

1.利用“读一读”可以激发学生的学习兴趣，让学生感受到学以致用。

2.利用“做一做”，指导学生动手操作，从中培养学数学的信心。

3.利用“玩一玩”，通过游戏小环节，培养学生学习数学的乐趣。

我的孩子：自信、阳光、未来可期

孩子是光，闪耀如星辰，在我眼里我们班的孩子就像是夜空中最美丽的星辰，散发着独特的光芒。他们带来的希望和活力，让整个世界都充满了生机和活力。每一个孩子都是独一无二的存在，就像星空中的每一颗星星都有着独特的轨迹和光芒。

他们的笑容如阳光般温暖，他们的眼神如繁星般明亮。无论是在成长的道路上遇到了什么困难，还是面临挑战，他们都能像星星一样闪耀着坚强和勇气。

让我们用爱和关怀，让这些孩子绽放出更美丽的光芒，让他们在人生的舞台上璀璨夺目，成为星空中最璀璨的存在。

亲爱的孩子，愿你有一颗热爱生活的心，对未知充满好奇对未来充满希望，在成长的过程中不断努力、奋斗、进步、成为更好的自己。

撰稿：于梦雨

排版：陈高寒

审核：申沫