在当今数字化时代，编程已成为一项重要的技能，而青少年编程教育也变得越来越受到关注。编程学习是大势所趋，在我们国家，2017年开始将少儿编程纳入到发展规划之中，作为国家级战略推进，也成为我国“科技兴国”的基础。

国内编程相关政策如下：

2016年，《教育信息化“十三五”规划》将信息化教学能力纳入学习办学水平考核；

2017年，《义务教育小学课程标准》将小学课程提前到小学一年级；

2018年，《新一代人工智能发展规划》，提出在中小学阶段推广编程教育；全国计算机等级考试；

2018年3月开始加入Python语言；山东省出版小学信息技术六年级教材加入Python内容；

2019年起，广东省将信息技术（含编程）加入高考内容；

……

国内早在重庆、山东之前，南京、天津等城市早已经把编程列入中考招生项目。

根据教育部相关文件，要求把编程教育纳入中小学相关课程。北外新华小学部的信息课程积极响应，扎实开展Scratch编程课程，三年的积淀，硕果飘香。北外新华师生砥砺奋进，锐意进取，在多项比赛中表现突出，捷报频传，目前有近二十位同学获得中国电子学会全国青少年图形化等级考试证书。

北外新华的Scratch编程课程设置适合四岁到十六岁的孩子学习，课程的内容很丰富，孩子们可以在创作过程中，逐步熟悉软件、动画以及故事等，并能够了解互联网、AI和数理方面的知识；部分课程是把科学和数学知识进行有机结合的，增加孩子们对编程知识的学习兴趣。

在全面提高人才培养质量、着力培育时代新人的征程中，北外新华聚焦特色校本课程建设，把编程教育融入课程，培养学生更广阔的视野、更活跃的思维，为他们今后的人生之路奠定扎实的基础。

本学期，我们学校Scratch和Python编程课程深受学生们的欢迎，考级报考人数高达81人。为了帮助学生们更好地掌握编程知识，信息科学组的三位老师，为学生们进行为期一周的特色培训。

培训期间，老师们充分利用每天的休息时间，为学生们提供了有针对性的培训。通过生动的案例和详细的讲解，让学生们对编程有了更深入的了解。刘根、张磊、杨林三位老师利用课上课下时间耐心指导，帮助他们巩固基础。

三位老师分工明确，教学有序，使得这次培训取得了良好的成果。学生们在培训中不仅学到了编程知识，还锻炼了解决问题的能力，为今后的学习奠定了坚实的基础。在三位老师的悉心指导下，学生们一定能够在编程的道路上越走越远！

撰稿：张磊、杨林

排版：陈高寒

审核：申沫