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【小手握科技,大有可为】瞧!北外新华的科技节这样过

时间:2023-04-21     阅读数:0      作者:小学部

“科技节,我们喜欢你!”

“这项实验如此奇妙,我好想成为一位科学家!”

“科技节给我们带来了许多乐趣!”

“原来这些自然现象就在我们身边!”

“科技就在我们身边!”

.......

究竟是什么让新华学子

从心底发出这样的感叹?

一起来感受“小手握科技,大有可为”

北外新华第二届校园科技节的奇幻魔力吧!


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从常规科学课程中萌发的活动

用科技点亮生活

科技节的内容源自哪儿?

科技实践活动设计从何而来?

老师把科学课标以及教科书上抽象的内容,

联系生活实际,变成可操作的科技实践,

让每位同学都通过动手实践,

深刻理解和领会课本上的知识。


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本次科技节让同学们体验了自然科学的奥秘,

明确实验目标,做充分准备,

细致观察,严谨实验,

不断分析、探讨,最终得出确定的结论。

他们经历了像科学家一样的科学探究过程,

感知了科学探究的艰辛,体验了失败的苦痛,

也感受到成功的兴奋与喜悦。

在本次活动中理解了

什么是坚持、有耐心、不怕挫折,

“这条路行不通还可以再换一条路!”


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失败是成功之母,

即使实验效果不尽人意,

同学们依旧保持着不放弃的科学精神。

“我试了一遍又一遍,还是没有成功。

回家后,我要继续做实验,

传承科学家精神,不管多少次失败,都难不倒我!”


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从实验器材到实验过程再到讲解,

同学们表现得毫不逊色,

北外新华校园化身为一座智慧型“科技乐园”

小小科学家们自信满满地进行创意设计讲解,

台下孩子们听得陶醉,听得入迷,

对这些头脑风暴的设计拍手叫好!

 

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在元生、夏长、秋和的每一层走廊上,

有着各式各样丰富、有趣、

极具科技特色的课程展示和体验项目,

惊讶的感叹与欢呼声回荡在楼宇之间。

神奇的实验现象在孩子们心中,

埋下了一粒奇思妙想的种子,

愿这颗奇妙的种子能发芽开花,

最终结出丰硕的科技成果。


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“我愿唤醒你沉睡的想象力,

陪伴你探索无限可能,

我愿讲述一个个快乐的童年故事,

为描绘未来添一抹亮色。”

科技兴则民族兴,科技强则民族强!

传承科学精神,创造未来生活,

学好科技知识,助力科技强国,

科技自立自强,未来有我!


撰稿人:陈高寒

排版人:陈高寒

审核人:周璟璐

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