“天青色等烟雨，而我在等你……炊烟袅袅升起，隔江千万里……”。初秋桂花香溢校园，伴随着悠扬的合唱歌声，罗丹丹老师正与五（1）班的孩子们一起进行着一场美轮美奂的美术课。

青花瓷堪称“人间瑰宝”，这种瓷器是在洁白的瓷体上辅以蓝色的纹饰，蓝白相映，素雅清新、怡然成趣。基于美术课程标准中提出对优秀民族民间美术与文化学习的要求，罗老师在本课选择了具有典型代表性的青花瓷作为学习内容。这堂课的教学目标是让学生了解、欣赏我国民间美术作品，感受造型和色彩的特点，引导学生参与文化的传承和交流，培养学生热爱祖国优秀文化传统，同时以独特的方式陶冶学生的情操，提高学生的审美能力。

罗老师以流行歌曲《青花瓷》情境创设导入课堂，学生们听到前奏异口同声的齐唱，激发学生兴趣的同时，生动再现了瓷器在华夏文明中的经典。正当学生兴趣正浓时，罗老师出示了一尊精美的青花瓷瓶，学生们争先恐后地上前来摸一摸！将课堂气氛推至一波高潮，学生们感受实物的同时，不知不觉就走进了独具文化内涵的青花瓷世界。

通过“发现色彩美”、“揭秘造型美”、“探索纹饰美”、“感受寓意美”的闯关之旅，罗老师带领学生们以视频讲解、图片展示、对比观察、自主探究等方式高效有趣的领略青花瓷的悠久历史、独特特征。

同学们兴趣浓厚，迫不及待设计独有巧思的青花瓷作品，一场“青花瓷博览会”在美术课堂拉开帷幕，学生们争先恐后展示自己的作品至展台，和罗老师共同评出色彩之星、造型之星、纹样之星、寓意之星。

课堂接近尾声，罗老师以视频向学生介绍青花“非遗”，引导学生继承传统文化，增强民族自豪感，弘扬中国精神。

撰稿：康悦

排版：陈高寒

审核：申沫