轮滑是一种体现力量的运动，用“劲”体现了力量的爆发；

轮滑是一种体现速度的运动，用“风”体现了身姿的飘逸。

轮滑运动作为一种全身性运动，不仅能够很好地锻炼肌肉力量和关节灵活性，对心肺功能和平衡能力都有促进作用，发掘运动潜能，培养活泼的个性，锻炼意志力，增强自信心，还向孩子们传递着一个积极的人生信念：跌倒了，再爬起来，这就是轮滑，这就是人生。

为践行“生而多维，立体成长”的课程理念，学校开设了50多门特色拓展课供学生自主选择，为学生全方面构建一个浓厚的艺体学习环境。轮滑拓展课程便是其中之一，课程贯穿一至六年级全年段学生。有一至二年级学生的跌跌撞撞、坚持不懈；也有三至四年级的埋头苦练、奋力拼搏；更有五至六年级的勇攀高峰、飞驰人生。

在课堂上，孩子们在老师的指引和护具的保护下滑出一步、两步……从开始的缓慢到最后的轻盈自如，灵活的小身躯左右穿梭，保持好标准姿势的前提下顺利通过老师设置的障碍物。课堂上洋溢着孩子们欢乐的笑声！

轮滑是一个爱好，是一种精神，更是一种挑战。屈膝，弯腰，降重心，一个简单的动作，却代表着孩子们长久以来不懈的努力和坚持。

学习轮滑的过程是一个不断经历挫折的过程。在校园秋季运动会开幕式上，我们带来了精彩绝伦的轮滑表演。孩子们经历了练习时一次次的跌倒，再一次次站起来，这个过程就是在不断培养孩子们坚持不懈的精神和提高抗挫折能力。训练虽然辛苦，但不怕苦不怕难的体育精神，正是孩子们需要去感受和学习的。

轮滑运动不是简单的运动，更是北外新华小学部素质课程的一部分。在轮滑中，孩子们能够学到勇气、自信、团队合作、纪律、创造力等多种重要的品质和价值观。来北外新华，塑造更好的自己！

撰稿：韩自豪

排版：陈高寒

审核：申沫