9月22日，高二年级和往日一样进行了激情早读评比活动，对各班开学以来的早读状态、早读效果等进行了全面的总结性评价。

      为全面提高教育教学质量，进一步规范早读秩序，更大程度激发学生早读热情，北外新华高中部本学期以着力打造“激情早读”为突破口，提升课堂实效。开学以来，高中部各班级积极落实，早读状态有了很大的改善。

一、成立早读检查小组，每天跟踪记录

        高中部蒋校长每天早读亲自巡视各班，及时矫正现存问题。高中部早读任务巡查小组的老师们也深入自己所负责的年级，对于各班的早读情况进行检查、记录，并且打分，对优秀的班级进行表扬，对于有问题的班级会第一时间把问题反馈给相关老师和班主任，便于大家及时整改。学部、年级组负责人实行“包保制”，“包保”领导每天都会深入年级，进行早读情况、学生状态的全面检查。

二、任务明确定方向，具体要求细落实　

       为确保激情早读系列活动的顺利开展，学校对早读期间老师和学生的状态都进行了明确的要求。“身站直，手捧书，大声读，必检查”是高中部激情早读的12字方针，也是每天早晨，每个班级，每名高中部学生必须落实的行动，学校安排专人坚持每日巡查并记录各班早读状况。

       激情早读活动自开展以来，取得了良好的效果，我们要求每位同学都精神抖擞，全神贯注。各班的班主任和早读老师经常以图片、短视频的形式记录班级学生的早读状态，和家长们一起分享学生们的成长，促进家校共育。

三、目的性评比，让各班更有“激情”　　

       任何一项活动的开展都要进行评价，才能保证落实效果。每大周的例会上，学部教务主任齐主任都会总结点评各班早读情况，调整完善再提升，彰显高中部精细化的工作管理作风。

       激情早读已经成为北外新华高中部的的常态，一日之计在于晨，对于学生来说，清晨是最清醒、记忆力最好的时候。利用早晨的黄金时间，给学生充分读书的自由，用琅琅的书声唤醒沉睡的思维，带着饱满的热情进入到紧张活泼的学习状态，不仅仅让早读成为师生的一种习惯，更是成为高中部全体师生的一种追求。

文字：李蓓

审核：刘晓丽