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序启新程,“研”以致远——高中部开启新学期集体教研活动

时间:2024-02-23     阅读数:0      作者:高中部 李萱萱

伴随着皑皑白雪,新学期如约而至。站在新起点,聚焦高质量,开启新征程。

 

集体教研是促进教师合作研究,提高教师专业素养和课堂教学水平的最有效形式之一。为促进教师专业化成长,提高教研和备课实效,扎实做好新学期教学工作,高中部各学科组在学部的统筹部署下,于2月21日至23日,开展了新学期集体教研活动。

 

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教无涯,研不止,知之愈明,行之愈笃。各学科组老师集思广益,蓄力启航,以饱满的热情、昂扬的斗志投入到教研活动中,吹响了新学期教学工作的号角。

 

各学科组遵循学部工作目标和要求,在教研组长和备课组长的引领下,有序开展集体教研活动。各备课组围绕新学期教学计划及教学进度安排、本学期特色学科活动计划、开学教学工作的开展、学测考试前的有效复习策略等方面进行广泛交流研讨。在热烈讨论中,思维与思维碰撞,经验与经验汇聚,充分发挥了教师们的集体智慧,老师们各抒己见,研讨氛围浓厚。

 

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足履实地,行一段求索路;群行致远,掬一脉教研香。各学科组立足教学,群策群力总结经验、反思不足,积极优化新学期教研活动流程与内容,着力提高学科教研的特色化、专业化、有效化,为学科组的发展注入新的活力。

 

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凡事预则立,不预则废。在集备伊始,由各备课组组长领读新课标,为集体备课指明方向。随后,教师们在充分研读新课程标准和深入钻研教材的基础上,完成了新学期第一周教学设计的撰写。老师们集聚智慧,有备而来,每一次挥笔,都是一次提升与成长。

 

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博采众长凝智慧,研思并行促成长。本次集体教研务实高效,为新学期教学工作的顺利开展奠定了基础。新的学期,高中部全体教师将怀揣育人初心,以研促教,砥砺前行,在教育的春光中,一路欣赏,一路采撷,一路芬芳,继续书写2024年新的华章!

 

文字:李萱萱

校对:刘晓丽

审核:齐梦皖

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