为深入分析2023年高考试题命题导向、特点及学科素养考查点，进一步把握高考命题趋势及规律，为2024届高考备考提供可行性建议，9月17日，阜阳市教育局组织举办了以“2023年全国高考九个学科试题分析”为主题的交流研讨活动。

采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。为立足学科之本，把握高考之变，博采众长，研思促教，高中部组织语文、数学、英语等九大高考学科高三年级全体教师及高二年级骨干教师赴阜阳一中、阜阳三中及阜阳五中参加此次教研活动。

此次活动大咖云集，群贤毕至。分学科、分会场，聚焦高考真题，立足学科核心素养，以题启思，把脉高考。引导教师准确把握课程标准和高考评价体系，主动研究新高考命题动向，充分发挥高考试题对教育教学的积极导向作用。

唯有运筹帷幄之中，方能决胜千里之外。会上各学科名师大咖进行专题分享，有针对性地对2023年高考试题的知识点分布、试题难度、区分度等进行深入分析，并结合历年试题进行比较研究，透析高考命题趋势和规律。同时，立足学情，以生为本，对学生答题情况进行抽样调研，探寻学生解答高考试题的规律，并结合自身教学经验对2024届高考备考提供行之有效的建议和意见。与会教师聚精会神，心无旁骛，在聆听中学习，在借鉴中提升与成长。

以学促思，学无止境。此次活动疏源固本，聚势赋能，通过学习研讨，九大学科参会教师对接下来的教学与科学备考有了更加明晰的方向。久久为功，水滴石穿。我们相信，只要潜心教学，精心备考，定能点燃梦想，在2024年高考中再创辉煌！

文字：李萱萱

校对：刘晓丽

审核：齐梦皖