为进一步找准高三复习应考的着力点，提高复习策略的精准度，激发全体教师备考的积极性、主动性，9月11日上午，在学部的指导下，高三年级如期召开本学期第一次联考成绩分析会议。高中部常务副主任金振强，教学副主任齐梦皖出席会议。高三年级全体教师参会。

高三年级此次联考采用了名校教研联盟试题。在学部的统筹指导下，年级组严密组织，考试及阅卷的各个环节严格按照高考标准进行。学生对待考试的态度认真端正，对成绩的关注度也明显提升。在跟随各科老师订正试卷的同时，大课间，他们纷纷走进办公室，就学习中的困惑和学习方法与老师们积极地交流，彰显了浓厚的学习氛围。

成绩分析会上，高三年级组杜阿彭主任和崔向阳主任分别对联考成绩进行了纵横比较，深入剖析学生学习的问题。通过精细化的分析，对高三下阶段教学工作提出几点建议：1.在联考基础上，找出不足，加强课后辅导，强化训练，重视作业的落实；2.针对学生的个体差异，进行有效的帮扶，竭尽所能为师生交流和学生自学提供有利条件；3.班主任找准优等生和临界生，继续推进“包保制”，助力学生成绩再上新台阶。两位主任全面且深入的分析和总结，让教师们对学生的学情和考情有了更进一步的了解，有助于接下来有针对性地优化教学策略、因材施教。

最后，学部领导作了指导讲话。齐梦皖主任立足联考成绩分析数据，强调了高三教师在教学方面要贯彻落实的一些原则，如要严抓教学过程，提升课堂效度；各学科教师的考试分析要精细深入；教研要落到实处，落到细处。金振强主任进一步要求全体教师在班级管理、课堂教学及学生心理疏导上要多管齐下，群策群力方能全方位提高教学质量。

行之力则知愈进，知之深则行愈达。我校2023年高考取得的优异成绩鼓舞人心，催人奋进，2024届全体高三老师也更有决心、有信心，做到“一届更比一届好，一年更比一年强”，为学生赋能，为学校争光！

文字：李蓓

校对：刘晓丽

审核：齐梦皖