教学质量是学校的生命线，是学校工作的永恒主题。为切实推动学校教育发展，提升教学质量，初中部八年级的老师们进行复盘反思，共同探因寻策，以期进一步促进教学质量的提升。9月29日，初中部八年级组召开教学质量分析会，参会人员有初中部校长王立柱、学生成长中心主任周长贵、德育处主任杨大鹏、八年级组长李烨及八年级全体教师。

       会议伊始，各学科老师们围绕学生考试出现的共性问题及个性问题展开讨论，特别是对学习计划性不强，学习方法不当、学生答题马虎等问题进行梳理，归纳问题出现的原因、剖析根源、研究措施，对学生成绩提出了个性化的分析与建议。强调通过作业教学改革撬动课堂教学改革，重构学习关系，释放学生潜能。

 会议第二项，各班班主任就班级管理工作进行发言。他们指出，班主任应坚持上好每一节班会课，传递年级特色、文化、教育理念以及学生的风貌。强调要在潜移默化中影响学生，帮助学生树立正确的价值观，结合年级的具体措施，各班老师发挥特长，在给学生带来关爱的同时培养他们身为新华人的自豪感。勤抓教学常态化管理和班务常态化管理，任务分配到具体的个人，为学生营造良好的学习氛围，积极进行学法指导。

 会议第三项，八年级组长李烨就近期学生成绩及表现进行分析。他提出，各任课老师要加强责任心，优化提优补弱工作；各班级班主任要与老师加强交流，深入了解学生的问题和家长的需求；班主任要勤跟班，制定有效的机制，做好课堂管理和课下跟踪工作；落实并强化教研工作，将常规工作扎实执行。

 会议最后，王立柱校长对老师们在教学工作中所付出的辛勤努力及学生取得的成绩给予了充分肯定，并对今后的教学工作提出新的要求和期许。一、教师要关注偏科学生，及时给予针对性指导。二、备课组要认真教研做好考后试卷的分析。三、班主任要及时召开班级授课老师分析会，细致了解学生各科存在问题并给出解决方案。四、年级组要有年级组计划和制度规范，并严谨落实。

 本次质量分析会不仅是对之前教学工作的全面回顾，更是对今后教育发展的展望和规划。八年级全体教师将以此次质量分析会为契机，分析得失，明确目标，凝心聚力，以更加饱满的状态，携手向着更优质高效的目标迈进，行稳致远向未来。

文字：李双

校对：李烨

审核：丰大夯