英语组参加2024安徽省中考英语备考研讨会

时间：2024-03-22 阅读数：0 作者：中学部

2024年3月17日上午，在学校的组织下，九年级英语组受邀参加了合肥五十中李继涛老师带来的以《2024双减下的英语精准复习》为主题的讲座。李老师主要从“科学复习”“两种复习”“微技能训练，精准复习”“各项题型精准复习”四个板块展开说明，并结合自身多年来的教学经验，着重讲述了听力、单选、完型、阅读、填词和写作的精准复习策略。整场讲座理论性、趣味性和实用性相结合，为我们的中考冲刺复习指明了方向。

一．听力

1. 听3-5年真题测试找到失分点。中考前每一天练习听力10分钟左右，尤其要听3-5年真题，经典模拟训练题，让自己的大脑保持一定的饱和度和熟悉度。对易错题型要找到失分点并进行专项训练。

2. 精准刷题。尤其是6-10题和16-20题，错的比较多，需要整理资料，大量收集题目，进行专项练习。如：收集时间计算类，人物关系类，场所推理类等题目，进行专门的训练，摸清出题套路，捕捉关键的信息点，不能只听到哪个选哪个。16-20信息转换题，要根据标题和左侧关键词大胆猜测，猜测所填词的词性，单复数等。此外还可以根据表格结构和生活常识进行预测，养成先猜再听的习惯。

3. 听力单词精准复习：尤其是wh-相关的一些词汇，如：时间类，小地点类，大地点类，职业类等单词可总结在一起进行复习。

二．单选

1. 单选做题方法：完整阅读，感知情境；浏览选项，抓住题眼；结合题眼，回忆要点；基于要点，确定选项。通过句意、语法等找到的证据，找不到证据就把题目多读两遍，理清关系和情景。

2. 针对性精准练习近五年的单项选择题，找到失分点，如：动词、名词、形容词、副词、连词、代词、介词、从句、情景交际等。

3. 把握近几年单选题的规律：淡化对语法的考查，着重考查语法、词汇、习惯用语和交际用语，在一个较完整语境中的使用。语法试题中着重对动词——时态、语态、分类、短语、搭配的考查。以动词（分类；时态；语态；情态动词；短语）的复习为核心，一抓住动词就抓住单选的核心。

三．完型

1. 完形填空答题技巧：（1）通读全文、掌握大意。抓住首句或者尾句，仔细看图片或注释；（2）细读全文、拿下易题。先易后难，利用已知推测未知；（3）复读部分、仔细推理。联系上下文，把握逻辑关系，静心做题，细嚼慢咽，全面思考；（4）复读全文、验证答案。复读文章是否完整流畅，逻辑是否合理。

2. 精选高质量试题，如安徽省近10年真题，各个区市的模考卷等，做到一看，二选，三推，四检，理清关系并找到每一题的证据，培养科学的做题过程，并进行常态化限时练习。

四．阅读

1. 中考阅读并不难，找到证据是关键。考前训练培养认真读题，并画出答案的做题习惯，保持自信的心态。明确自己的失分题型，如细节题、主旨大意、推理题、猜词题、文章结构题等，进行专项训练并做到心中有方向，有题感。要忠实于文本，真正看懂文章，切记主观随意。

2. 任务型阅读的注意事项：

（1）注意一些特殊疑问词的回答。

What——问什么答什么

When——in,on, at 或时间短语

Where——in,on,at 等地点介词短语

Who——某人

how——by doing; on foot..; cloudy..;adj.

how many——具体的数字

Why——because+句子；because of +短语；to...

（2）任务型阅读的答句: 注意改人称，改时态；代词还原或指代；要点合并或整合。在不确定简写答案是否正确和不超词的情况下可以用整句话回答，以避免答案出错。检查是否符合要求，如语法、大小写、标点、拼写等。

五．单词拼写

1. 把握单词拼写的规律：（1）词的变化形式：三单；过去式；动名词；名词复数等；（2）注意一词多义，如：试卷paper；清单list；河岸bank等；（3）每年的填词变形：1个；（4）重点考查实词---动词；名词；形容词；副词；（5）单词字母数小于等于6大于3；（6）以不同字母开头，考纲词汇分布均衡。

2. 单词复习方法：掌握单词的词性、词形、词义、发音。单词要进行多轮复习，并结合语境掌握单词的多个意思；结合句子或者地道的表达背单词；注重一词多义和常见的搭配。每个学生制作个人错误单词本，自己的易错词是复习的重点。