班风好、学风好

品格好、成绩好

教得好、玩得好

这些听起来理想化的评价

实际上就发生在新华小学部的一个班中

今天就带大家走近这个特殊的班级
——二（1）翼阳班

用镜头记录感动的班级

学生争做Vlog博主

很多人最开始注意到这个班级，来源于一条关于父亲节的师生自制视频。在这条播放量1万多的视频里，7岁的孩子们展现出了意想不到的成熟，让不少父母老师深受触动。

这个视频的创作人就是班主任王老师，而这样的视频，还有20多条，记录了翼阳班崽崽们生活的点点滴滴。这种有趣的表达方式也在潜移默化地影响着学生。

在10月网课期间，有部分学生因为家在封控区不得已留在学校，他们主动提出用vlog的形式记录封校生活的每一天。

翼阳崽们踊跃提出创意，自己思考造型，设置场景，虽然疫情形势依然严峻，校园里却处处回荡着他们开心的欢声。

“镜头也是一种语言，我希望孩子可以通过镜头大胆说出内心的话，使小小一方屏幕成为孩子自我表达的窗口，也让家长窥视到孩子在学校的另一面。”

王老师通过这种特别的“玩法”，不仅帮助孩子们留下珍贵的儿时记忆，也让孩子在自我表达中成长。

会玩，更要会学

班风好，才能学风好

翼阳班的崽们玩的好，学的更好。“会学”“纪律性强”是二（1）翼阳班的另一个“标签”。

王老师一直认为良好的班风是良好学风的基础，有了好班风，班级管理才能如鱼得水。所以从一年级开始，王老师就着重抓纪律和孩子习惯的养成。

为了练好路队文化，王老师要求学生每天在班里站10分钟，直到练好路队站姿和纪律为止；同时，为了让孩子懂感恩，王老师会让孩子适当的“吃吃苦”，比如在太阳下站立几分钟，用这种稍感“辛苦”的方式体会父母工作生活中的不易。

经过一年多的训练，翼阳崽们纪律性明显提高，责任感也明显增强，班干部甚至会主动帮老师检查作业，督促同学。大部分人带动小部分人，翼阳班的班风蒸蒸日上。

“如何让孩子爱上学习？有趣，有爱，很重要。”

“只要用充满爱的表达和对的方式，孩子们就会很捧场，小孩子都很仁义。”

就是这种教育理念，让孩子们的学习兴趣、和对老师的感情都越来越浓，“先拥抱，再教育”的理念在北外新华不断践行着……